德国移民家庭的孩子中断学业的几率更大

·  欧洲网 http://www.ouzhou.cc 日期:2017年02月17日_2017-02-17

  德国移民家庭的孩子中断学业的几率更大。2月13日电 据德国之声中文网报道,比起土生土长的德国人而言,来自移民家庭的孩子中断学业的几率更大。不过,一个人的出身并不是学业有成的决定性因素。在德国,有移民背景的人达1700万。这在德国的学校里也可以看出,根据2015年的调查统计,德国有三分之一的学生来自外国,或者其父母、祖父母来自外国。


  威斯巴登的联邦统计局设立了专门的微数据,对非本土出生或者祖先移民至德国的人群进行了十几年的统计分析。2015年该微数据对80万人进行了问卷调查,约占德国8200万总人口的百分之一。


  “移民”在德国并不是一个单一的群体,在学校的班级里扫一眼就不难看出。许多带有移民背景的学生不会把自己看作是“外来者”,他们当中有69%的人生在德国,并且从出生之日起就获得了德国国籍。不过,根据联邦统计局的定义:一个有移民背景的人,是他自己或者是父母有一方不是在德国出生而获得国籍。


  数据显示,有移民背景的人在教育上的成功机会相对更少:每十个人中就有一个没有正规的学校毕业文凭,而没有移民背景的人的这一比例为五十分之一。

        德国的教育体系当中等级越高有移民背景的学生就越少。根据2015年的调查数据,在小学里有移民背景的学生占36%,而在高一级的学校里则只有26%。而不同类型的学校里带移民背景的学生的比例也不一样,如相比文理中学,初级职业中学里带移民背景的学生更多。


  该数据也显示,机会与失败并存,一个人的出身并不是取得教育上成功的决定因素。每五个进入德国的外来移民中就有一个没有文凭,同时每三个人中又有一个进入了德国的高校学习。相比之下,移民到德国的人··无论是德裔或者是其它国籍者,拿到高中毕业文凭的情况比在德国出生者更常见。(Maximiliane Koschyk)